关于推进语文教材现代化建设进程的思考

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【编者按】在基础教育改革的浪潮中，教材作为知识传递与文化传承的核心载体，其研究与实践始终牵动着教育发展的脉搏，折射出教育者对学科本质的坚守与时代需求的回应。本期《关注》栏目聚焦语文与数学两大基础学科，呈现教材研究的整体图景与发展规律，探讨教材建设的现状与未来方向。期待这些思考能推动教材建设和研究向更科学、更开放的方向迈进。（剩余4364字）

试读结束

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