“双减”背景下的家校共育新探

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摘 要：为更好地助推“双减”政策落地，提升家长高质量陪伴水平，促进学生全面发展，学校需通过多种途径促进家校共育。在实践中，通过深入开发家长培训课程、亲子活动课程等，助推家校共育；同时，变革家长参与学校活动的方式，开设“第一老师课堂”，让学校成为家庭教育的涵育场，辐射家长培训成果，以合作共育促互利共赢。（剩余2872字）

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