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摘要:童真语文,即儿童的语文、真实的语文、适切的语文。儿童的语文是本位语文,养护儿童的“真性情”;真实的语文是本色语文,贴近儿童的“真生活”;适切的语文是本场语文,发展儿童的“真素养”。童真语文三“本”一体,以实现“用每一个40分钟玉成师生一生‘童真’”为终极旨归。
关键词:童真语文;课堂;童真
我所主张的童真语文,即儿童的语文、真实的语文、适切的语文。(剩余5667字)
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童真语文的要义与样态
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