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摘要:《教育何为?》是尼采唯一的一部谈教育的专著。尼采对当时初露端倪的现代文化和现代教育的批判,今天读来依然振聋发聩﹐启人深思。其认为媒介的发展对语言有所侵蚀,人文教育始于严格的语言训练。当下的教育,应当重视语言表达的规范化训练,提升语言文字规范意识,训练表达的准确性和客观性。
关键词:中学语文;人文教育;语言训练;《教育何为?》
《教育何为?》原名《论我们教育机构的未来》,是尼采唯一的一部谈教育的专著。(剩余4230字)
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人文教育始于严格的语言训练
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