劳动教育的“五个一”

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摘要：劳动教育的目的是培育新时代的劳动者。学校可从实际出发，用好“五个一”：搭一台“导航仪”，明晰劳动教育的方向;循一条“时间轴”，梳理劳动教育的脉络;铺一张“资源图”，寻找劳动教育的素材;织一张“教学网”，夯实劳动教育的实践;建一个“作品集”，讲好劳动教育的故事。

关键词：劳动教育;校本课程;工匠精神

全面实施劳动教育的今天，各个学校都开始重视劳动教育。（剩余4555字）

试读结束

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