幼儿园区域游戏活动的“留白”

摘要：在幼儿园区域游戏活动中适度“留白”，给幼儿留下更多的空间，往往能让游戏活动更精彩。区域“留白”，能为幼儿留出选择的空间;材料“留白”，能为幼儿留出想象的空间;规则“留白”，能给幼儿留出创造的空间;指导“留白”，能为幼儿留出探索的空间;分享“留白”，能给幼儿留出表达的空间。

关键词：幼儿园;区域游戏活动;留白

“留白”作为中国传统绘画中一种特别的艺术表现手法，是指在作品中留下空白，给人想象，营造“以无胜有”的艺术境界。（剩余2709字）

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