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摘要：韩愈的《师说》是一篇专门论述教师之道的文章，文章对教师形象做了具体分析，指出为师之责和为师之道的要点。梳理《师说》中的教师形象，追溯教师形象的概念及其演变，有助于当代教师获得启示，具体包括明确职能、术业专攻、因材施教、相互学习，探寻成长和发展之路。
关键词：《师说》；教师形象；为师之责；为师之道
韩愈的《师说》是一篇专门论述教师之道的文章，多年来始终存在于各版高中语文必修教材中。（剩余5527字）
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为师之责与为师之道
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