数学新课标研读“十人谈”之初中篇

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摘要：针对《义务教育数学课程标准（2022年版）》突出的概念、强调的理念及其如何在教学中落地，采用线上“十人谈”的方式展开研讨。对数学核心素养在课程内容中的体现和“三会”表达、代数推理、概念产生的必要性、教学内容的结构化、数学教学中的一致性、解题教学中序的思想、数学德育、数学教学生活化以及跨学科学习、综合与实践等话题结合教学实践做了解读。（剩余20037字）

试读结束

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