以“分享活动”为支点

——《三国演义》整本书阅读教学新尝试

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摘要：为了引领学生走近名著，阅读经典，破解《三国演义》整本书阅读的困境，尝试以五个分享活动为支点﹐点燃学生的阅读兴趣，驱动学生的深度阅读。整个阅读过程中的分享活动为“三国魅力我来寻”“三国知识我知道”"三国美文我来读”“三国故事我来讲”“三国人物我来评”。

关键词：《三国演义》;整本书阅读;分享活动

我对学生的读书情况做过一个调查，发现不少学生对厚如砖头的经典名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》望而生畏。（剩余2301字）

试读结束

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