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摘要:易混易错字的教学,要循着汉字的脚步,即遵循汉字发展的规律。对于象形字、会意字、指事字,适合运用构形还原的方法;对于形声字,宜采用声旁辨析法;对于汉字错用误用现象﹐可以运用字义寻根的方法。
关键词:汉字教学;易混易错字;字形﹔字音;字义
教学中,我们经常会遇到一些易混易错字。对于这样的汉字,学生不仅出错率高,而且错误极易反复。(剩余4093字)
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循着汉字的脚步
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