基于生态系统理论的学校生涯教育实践

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【关键词】生涯教育;生态系统理论;积极心理学【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2025)28-0062-03

江苏省苏州中学园区校(以下简称“园区校”秉承“为人正,为人真"的校训,汲取苏州工业园区“改革创新、开放包容,敢为人先,追求卓越"的精神内核,持续探索符合新时代要求的生涯教育模式。(剩余2450字)

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