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【关键词】“三位一体"育人模式；生涯教育；生态圈【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）28-0056-03
建校20年来，江苏省苏州中学园区校积极开展生涯教育实践，探索出文化立魂、生态润心、课程育人“三位一体"的育人模式。在这一模式的带动下，学校建立了以积极心理品质为导向的中学生涯教育生态圈模型。（剩余3227字）
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以“三位一体”育人模式构建生涯教育生态圈
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