从传统到创新:人工智能为班主任工作赋能

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人工智能技术的迅速发展给教育带来重大影响。2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,强调要“促进人工智能助力教育变革。面向数字经济和未来产业发展,加强课程体系改革,优化学科专业设置。制定完善师生数字素养标准,深化人工智能助推教师队伍建设”。班主任作为班级文化的核心建设者,其专业素养不仅关乎学校育人质量的提升,更决定其对学生主体性的守护。(剩余474字)

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