人工智能赋能班级管理的智慧探索

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【中图分类号】G456 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)28-0027-04

在教育数字化转型的浪潮中,人工智能(AI,ArtificialIntelligence的缩写)以其强大的数据分析和智能洞察能力,为班主任智慧管理班级提供了新的思路和高效的工具。2025年,笔者接手新班级后,借助AI技术进行班级管理,取得一定成效。(剩余4229字)

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