“尚美立行”：职业学校名班主任工作室建设的实践探索
【摘 要】职业学校的名班主任工作室建设要立足于国家职业教育政策，明确工作室建设初衷。“尚美立行”理念下的名班主任工作室建设，通过提升教师内驱力、优化工作室组织架构、规范工作室活动要求、搭建工作室交流平台等方式，打造班主任专业能力发展共同体。
【关键词】“尚美立行”；名班主任工作室；班主任专业发展
【中图分类号】G715 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）36-0044-03
【作者简介】薛美红，南京财经高等职业技术学校（南京，210001）教师，南京市德育学科带头人，江苏省职业学校“尚美立行”名班主任工作室主持人。（剩余2963字）
