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【摘 要】后现代心理咨询流派与技术给心理健康校本课程的开发提供了多元化的视角与丰富的资源。在接纳承诺疗法视角下的心理健康校本课程开发中，以研读接纳承诺疗法理念细化课程目标、以挖掘接纳承诺疗法内涵构建课程体系、以运用接纳承诺疗法技术创新教学方式的三种思路，增强心理健康校本课程的指向性、针对性和体验性。（剩余2993字）
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接纳承诺疗法视角下心理健康校本课程开发思路
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