身心在场的善行寻访行动
【摘 要】江苏省句容市实验小学以“善行励学”为抓手，通过开展协同育人共同体建设、体悟寻访“六寻六悟”活动、扬品表达“六小”外化行动等，引领学生在善行寻访中提升能力、发展品格，学生通过访善行、学善行、行善行，变得自信、勇敢、仁爱、智慧、团结。
【关键词】善行励学；寻访研学；活动育人
【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）63-0025-03
【作者简介】孔德静，江苏省句容市实验小学（江苏句容，212499）德育处主任，高级教师。（剩余3194字）
