思维导图在初中生物学教学中的作用

【摘    要】在初中生物学教学过程中利用思维导图教学法，可以更加清晰地表现出生物教学的具体内容，让学生更加直观明了地了解所学习内容。与此同时教学过程中利用思维导图，也能够促进学生思维能力得到提升，还能够增强学生的学习积极性与主动性，从而提高学科基本素养。接下来，笔者将着重探讨思维导图在初中生物学教学中的作用，提出相对应策略，希望能够对提升教学质量有一定帮助。（剩余3950字）

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