如何提高幼儿教育中师生互动的质量

【摘    要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿教育提出了全新要求。本文主要介绍幼儿教育中师生互动的必要性以及师生互动角色差异，并提出创建良好互动氛围、帮助幼儿建立互动心理、有效更新教学设置、全面联系生活实际等相关措施，旨在构建双方平等的互动关系，促进幼儿情感发育和交往能力发展。（剩余4056字）

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