初中英语线上线下混合式教学策略探究

摘  要：线上线下混合式教学旨在通过科学的教学设计实现优势互补，取传统教学与线上教学的精华，进一步提升、巩固学科教学效果。将线上线下混合式教学应用于初中英语教学，能优化学科课程，促进教学模式的转变，有助于学生信息助学习惯的养成和信息助学能力的培养。基于此，文章以优化初中英语混合式教学质量为目标，从课前预习、课堂学习、课后复习三个教学阶段展开教学策略探究，分析三个教育阶段内线上线下教学各自承担的教育职能。（剩余5127字）

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