“幼有善育”背景下托幼一体化的时代价值及实现路径

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）11-96-04

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随着社会发展，人民对于公共服务的需求日益增长，特别是在婴幼儿照护与教育领域。2022年国家发展改革委等部门联合发布的《“十四五”公共服务规划》明确提出2025年要“逐步实现幼有善育、学有优教”等发展目标，使民生福祉达到新水平。（剩余7286字）

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