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【中图分类号】G40 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）11-13-05
一、引言
职业教育作为一种类型教育，与社会经济发展深度融合，对于助力乡村振兴具有不可替代的优势。当前，我国已初步形成贯穿“中等职业教育一高等职业教育（专科）一高等职业教育（本科）”的现代职业教育体系，但在中小学阶段仍留有空白。（剩余8767字）
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基础职业启蒙教育赋能乡村振兴
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