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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）11-47-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准）将“审美创造”列为语文学科核心素养的重要维度，要求学生“通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力；涵养高雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念”。（剩余5915字）
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以丑见丑：初中语文否定性丑形象教学研究
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