小学语文教材第一学段口语交际板块编排特点及教学策略

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）11-59-05

口语交际是语言学习的重要组成部分，也是人与人之间进行友好交往的必备能力，关乎个体在日常学习、生活中的社交需求。语文教学应培养学生口语交际的基本能力，涵盖倾听、理解、表达、应对等多个方面，使学生能够在真实、具体的语言环境中进行文明沟通与有效交流。（剩余7864字）

试读结束

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