项目式学习视域下学校场馆课程开发的实践探索

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【摘 要】拓展空间边界，延伸学习领域，改进学习方式是未来教育的重要趋势。场馆课程作为一种兼具综合性、实践性和开放性的非正式学习形式，能够为学生创造贴近现实的学习环境，搭建起一个自主探索和体验学习的平台。以项目式学习支撑场馆课程的开发，有助于拓宽学生的学习空间，丰富学生的实践体验，落实学生的核心素养，并承载学校的育人特色。（剩余5545字）

试读结束

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