融入中国式现代化的高中地理逆向教学设计

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【摘 要】党的二十大报告提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。文章基于“资源枯竭型地区的可持续发展”教学内容，以石嘴山市国家矿山公园为例，将中国式现代化融入高中地理教学中并进行逆向教学设计。通过引导学生探究石嘴山市转型发展历程，培养学生的人地协调观素养，落实立德树人目标，为教师教学提供参考，为中国式现代化融入地理教学提供具体途径。（剩余3080字）

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