读出意境 读出情感

——浅谈小学语文课堂中的朗读教学

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朗读教学是小学语文教学的重要组成部分，也是进行语文教学的重要手段之一。因此，语文教師应指导学生学会有感情地朗读课文，让学生获得文章思想主旨的熏陶与感染，从而提高小学语文教学效率。

一、小学语文阅读教学中的情感朗读

情感朗读是一种把情感融合在朗诵中的表现形式。小学语文教育视野下，情感朗诵又是一个具体的阅读教学表现形式。（剩余4734字）

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