指向核心素养的美素教育评价体系

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2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,第一次提出“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”,为教育评价改革指明了方向。2021年,我校依据校情在美素教师评价、美素学生评价和美素学业评价三方面进行了探索与改革。

一、美素教师评价

“双减”背景下,教育要“减量增质”。(剩余5506字)

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