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语文素养是学生学好其他课程的基础。在小学至大学的语文学习中,语文素养都贯穿着整个语文教学。然而,当下语文核心素养的建构却缺乏与之配套的课程模块和培养机制,部分高中语文教师仍旧是捧着“老思想”来授课。因此,提升语文核心素养迫在眉睫。
一、构建高中语文核心素养课堂的意义
素养从表面上可以理解为素质和教养,主要是指一个人的修习涵养,因而素养教育本身也就是素质教育的体现和结果。(剩余4665字)
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新课改下高中语文核心素养课堂的构建
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