新课标背景下项目化学习在化学主题复习中的应用

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摘要：将项目化学习应用于化学主题复习中，以社会性科学议题“汽车制造过程中产生的污染”为例，引导学生通过查阅资料了解污染源、科学实践探究污染物，寻找汽车制造的绿色工艺。在一步步地调查与研究中培养学生的科学思维，提高对化学反应与社会发展关系的认识，建立绿色环保的发展理念。

关键词：新课标；项目化学习；社会性科学议题

文章编号：1008-0546（2023）08-0071-03   中图分类号：G632.41   文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.08.015

一、问题提出

《义务教育化学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中对化学学科要培养的核心素养进行了进一步的阐述，也对化学课程提出了更为具体化的目标要求。（剩余3063字）