利用“元素化合物认识模型”进行初三化学一轮复习的教学研究
——以 “碳和碳的氧化物”为例
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关键词：元素化合物认识模型；碳和碳的氧化物；单元复习；教学研究
文章编号：1008-0546（2023）02-0064-04 中图分类号：G632.41 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.02.015
一、问题的提出
义务教育阶段的化学课程旨在提高学生的科学素养，科学素养的提高关键在于将核心知识和概念通过应用内化为一定的认识角度和基本观念。（剩余4732字）
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