“讲好中国故事”融入高校思政课的路径探析

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一、为什么:高校思政课“讲好中国故事”的必要性

(一)高校思政课讲好中国故事是顺应时代发展的需要

“讲好中国故事”融入高校思政课是丰富教学内容、完善教学方式、提升课堂效果的重要渠道。就课程设置而言,教育部开设的思政课都与“中国故事”有密切关系。这可以帮助新时代大学生进一步坚定“四个自信”,增强责任感和使命感。(剩余5141字)

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