独立学院学生创新创业认知偏差与参与动力提升策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在国家“双创”战略持续深化与高等教育分类改革的双重驱动下，独立学院作为应用型人才培养的重要阵地，其创新创业教育的实效性直接关系到高等教育服务区域经济发展的能力。近年来，《关于出台专门政策推动独立学院转设的提案》（2020）等政策文件的密集出台，明确要求独立学院立足办学定位，强化创新创业教育的“靶向性”与“融合度”[]。（剩余4897字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人