高校播音与主持艺术专业以赛促教教学模式研究
高校作为培养复合型、创新型及应用型人才的主阵地，应将素质教育纳入人才培养的全过程，以创新教学模式与多元实践平台，驱动学生知识转化能力及核心竞争力的提升。通过打造“竞赛+ 实践 + 理论”三维一体的教育体系，打破学科壁垒，促进跨领域知识的融合及内化，进而引领学生在真实的社会实践场域锤炼本领。高校播音与主持艺术专业作为链接实践应用与传媒理论的特色学科，拥有传播属性突出、艺术性高、实践性强等特点，在人才培养中要求学生具备新媒体传播能力、多场景主持能力、即兴表达及临场应变能力，以及职业操守、文化底蕴、政治素养等素质。（剩余5385字）
