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高校作为人才培养和科技创新主阵地,肩负着培育时代新人的使命。大学生党员作为青年先进分子,其素质能力体现的是高校育人成果的缩影。新质生产力以数据要素为核心、创新驱动为内核,具有技术迭代加速、价值创造多维化、职业需求重塑等特征,对大学生职业能力提出“技术专长、社会洞察、伦理素养”复合型要求,大学生党员需以专业知识为基础,在实践中发挥先锋模范作用。(剩余5785字)
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大学生党员专业实践与社会实践有效融合的路径研究
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