“中文 + 职业技能” 教师职业能力培养探究

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国际中文教育是国家和民族的事业,在促进中外文明交流互鉴,提升国际传播能力等方面发挥独特而重要的作用。自1950年清华大学东欧语言教学班成立以来,经过几十年的发展,国际中文教育事业发生了日新月异的变化。目前,世界上已有多达85个国家将中文纳入国民教育体系,190多个国家及地区开展国际中文教育。

“中文 + 职业技能”教师职业能力培养现状

师资培养一直是国际中文教育关注的热点问题之一。(剩余5362字)

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