教育家精神融入高职教师队伍建设的实践路径探究

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在职业教育深化改革的时代背景下，高职教育作为技能型人才培养的主阵地，其教师队伍建设的成效直接关乎技术技能人才培养质量。教育家精神凝聚着教育本质的价值追求，既承载着立德树人的根本使命，也映照着职业教育类型特征的发展诉求，为新时代高职教师队伍建设确立了精神坐标。将这种精神特质融入高职教师队伍建设，不仅是落实国家职业教育改革战略的必然选择，亦是推动高职教育从规模扩张转向内涵发展的关键举措。（剩余4919字）

试读结束

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