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在高职院校的教育体系中，思政工作作为落实立德树人根本任务的核心环节，其重要性不言而喻。辅导员作为思政工作的一线执行者，他们的工作直接左右着思政教育的实际效果[。当下，高职院校的学生群体展现出多样化、个性化的显著特征，传统的思政工作模式在精准洞察学生需求、高效开展工作等方面遭遇瓶颈。人工智能技术凭借其强大的数据分析、智能交互等优势，为高职院校[2]辅导员思政工作的提升开辟了新的路径 。（剩余5181字）
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人工智能赋能高职院校辅导员思政工作研究
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