跨文化适应与中国国情教育的融合路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作为高等教育国际化平台之一，来华留学教育在中外文化的共融与高校教育的创新方面面临发展挑战，来华留学生在汉语使用、学术习惯和社会文化应对时往往会感受到文化认知差异带来的适应压力，因此，需要积极探索跨文化适应路径，并优化国情教育内容和教学方式，以便为来华留学生融入社会、理解中国文化打下坚实的基础。在此背景下，探讨跨文化适应过程和国情教育的有效结合，有助于留学生建立中国社会发展动态认知框架，通过增进文化共情力为文明对话创建途径。（剩余5572字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人