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新工科背景下，全球工程科技正经历新一轮产业革命与技术变革。工程教育的改革与创新，要求研究生不仅具备传统工科的坚实基础，还需要具备跨学科合作的能力以及更强的实践能力，这是高等教育中最具战略意义的一环。我国作为工程教育大国，在推进科技自立自强与高质量发展进程中，应着力培养具有创新能力、国际视野与社会责任感的卓越工程科技人才。（剩余5035字）
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新工科背景下卓越研究生人才培养的路径探索
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