习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学效果提升路径探究

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习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程（简称“概论”课程）作为高校的一门核心课程，自2022年全面单独开课以来，就受到了相关部门的高度重视。笔者所在的根据相关部门的要求，成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室。笔者作为教研室主任，一直带领教研室成员致力于探究“概论”课的教法、学法，期望能将我校师生眼中“最难”的思政课讲深、讲透、讲活，履行好该课程立德树人的神圣使命。（剩余5688字）

试读结束

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