基于LLM的AIGC在新商科教学中的个性化教学路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

新商科教育一直强调学科融合、创新意识及全局视野,目标是培养具有全球视野、创新能力与社会责任心的商业领袖。但是,长期以来,知识传授一直是传统商科教学的侧重点,学生的个性化学习特点和创新能力培养往往是被忽视的。现在,人工智能技术正在如火如荼地发展,特别是LLM和AIGC技术,它们为商科教育创造了前所未有的机遇。(剩余5296字)

目录
monitor
客服机器人