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党的二十届三中全会提出,健全党员教育管理与作用发挥机制。这是当前的时代课题。作为组织建设的源头性工程,党员发展程序的科学化程度直接影响党的肌体健康与战斗力生成。本文以1921—1945年间党的章程修订为研究对象,重点考察新民主主义革命历史情境下,中国共产党如何通过发展程序的制度创新实现组织机能的适应性变革,党员准入机制经历了哪些关键转型节点,其演变过程蕴含怎样的实践逻辑。(剩余5354字)
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新民主主义革命时期党员发展程序演变的三重逻辑
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