“00后”大学生心理特点及心理健康教育策略分析

——基于辅导员实际工作案例

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[摘 要]“00后”大学生已成为当代大学生的主体。“00后”大学生诞生于中国经济高速发展、信息技术飞速发展、社会思想开放的年代，相较于“80后”“90后”，更为富裕、开放、自由的时代造就“00后”大学生有着更为复杂、多样、鲜明的心理特点，存在的心理问题也较为突出。本文基于“00后”大学生心理特点，通过辅导员实际工作案例，对“00后”大学生心理特点进行深入分析，并就如何有效地促进大学生心理健康教育工作进行探讨。（剩余5166字）

试读结束

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