基于地方文化元素的《药物分析》课程思政研究
[摘 要]本文旨在探讨如何将河池地区的思政元素融入药物分析课程中。通过将当地地方特色与药物分析相结合，可以提高学生的思想道德素质、职业道德意识和社会责任感，培养他们全面发展的能力。文章着重从以下几个方面进行论述：首先，介绍河池地区的地方特色和药物分析课程的基本内容；其次，探讨如何将河池地区文化元素与药物分析知识相融合，例如，通过案例研究、实地考察和项目实践等方式；最后，提出一些具体的教学方法和策略，以促进思政和药物分析课程的有机融合，包括课堂讨论、小组合作和社区服务等。（剩余5192字）