产出导向法在大学英语演讲教学中的应用

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[摘 要]新时代教育背景下，大学英语演讲教学提倡培养讲好中国故事的复合型外语人才，但是调查发现，在传统教学模式下大学英语演讲教学依然存在语言产出目标不明确、学生跨文化交际能力弱等问题，为此，本研究将产出导向法应用于英语演讲教学实践中，从驱动、促成及评价三个教学环节阐述具体教学步骤，以期帮助学生实现产出最优化目标，进一步提升大学英语演讲教学实效。（剩余5414字）

试读结束

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