高校分析化学公共基础课程混合式教学模式研究
——以内蒙古农业大学为例
[摘 要]分析化学是高等农林院校的一门公共基础核心课程，在前后课程间起着承上启下的关键作用。在“互联网+”的背景下，分析化学教学依托优慕课，智慧树平台以及雨课堂，在教学各个环节中充分结合第一课堂与第二课堂，既可以让学生学习分析化学的专业知识，同时可以引导学生树立正确的三观，达到立德树人的目的。
[关键词]混合式教学；分析化学；教学改革
随着“互联网+”技术的快速发展，人们的生活已经离不开网络，而利用网络学习更是受到人们的青睐。（剩余5181字）