“三全育人”视域下高职院校课程思政建设路径分析

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[摘 要]在“三全育人”理念下，高职院校应以“理解立德树人是教育的根本任务”作为主题，扎实推进新时代思政工作改革，精心设计学科育人内涵，深入挖掘立德树人价值。注重学科德育思想的升华，多措并举在学科教学中有效渗透思政课程理念，将育人、树人理念通过有效的手段和方法，自然融合到教学各环节之中，促进学生家国情怀及知行合一，实现思政课程与课程思政同向同行，增强学科德育的针对性，助力学生成长成才和全面发展。（剩余5277字）

试读结束

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