“最优控制与最优估计”优质研究生课程建设与探索
[摘 要]研究生优质课程建设是提高高等教育质量和培养高水平人才的重要举措。文章针对“最优控制与最优估计”课程，从课程结构、教学理论、团队建设、教学方法、教学资源、考核方式等方面进行研究生优质课程的建设和探索，为培养德才兼备的高素质人才打下良好的基础。
[关键词]最优控制与最优估计课程；优质课程；课程结构；教学方法；教学资源
一、引言
作为现代控制理论的重要组成部分，“最优控制与最优估计”的相关知识被广泛应用于国民经济及军事等领域中，并在各个领域中取得了显著的成果。（剩余5117字）