“人工智能+”背景下应用型本科院校给排水科学与工程专业课程优化思考

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【摘要】针对人工智能如何更好地融入给排水科学与工程专业（以下简称“给排水专业”）课程的问题，文章提出，以专业人才培养方案为基础，引入适合给排水行业的人工智能大模型，以提升专业规划、设计、施工和运营等课程的智能化水平；发挥应用型本科院校办学特色，积极与给排水行业、企事业单位紧密合作，探索人工智能技术与给排水专业课程的融合点；根据人工智能大模型迭代发展水平，明晰其在给排水专业课程中的应用场景和边界，构建安全、可靠、稳定和值得信赖的“人工智能+给排水”专业课程体系。（剩余5369字）

试读结束

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